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생각하는 교육과정과 수업을 위한 개념 기반 탐구학습의 실천
Carla Marschall, Rachel French 저 | 신광미, 강현석 역 | 2021-09-15 | 22,000원
이 책의 제1부(제1장과 제2장)에서는 탐구 기반 학습과 개념 기반 학습이 의미하는 바가 무엇인지를 명확히 하고 있다. 제1장에서는 탐구 기반 학습과 개념 기반 학습이 가지고 올 수 있는 이점과 과제를 고려하여 탐구 유형에 대해 설명한다. 린 에릭슨 박사와 로이스 래닝 박사 의 연구를 바탕으로 이 장에서는 지식 및 과정 구조에 대해 설명하고 있다. 제2장은 이해를 가르치는 귀납적 탐구의 한 형태로서 개념 기반 탐구를...
개념 기반 교육과정 및 수업
H. Lynn Erickson, Lois A. Lanning, Rachel French 저 | 온정덕, 윤지영 역 | 2019-01-25 | 17,000원
  저자들은 다양한 연구 결과를 바탕으로 교육과정과 수업의 방향을 명료하게 제시한다. 그리고 지식과 학습자에 대한 그들의 관점을 학교에서 실천할 수 있도록 다음과 같이 교육과정 설계 방법과 교수·학습 방법을 제안한다.   제1장에서는 개념 기반 수업을 위한 3차원 교육과정 모형을 설명한다. 전통적인 목표 중심 모형이나 최근의 수행 지표 모두 2차원으로 구성되어 있음을 비판하면서 3차원 교육...
AI 시대 교사를 위한 디지털 교육 워크북
이은화, 신하영, 김상미 저 | 2025-03-20 | 16,000원
디지털 기술의 빠른 발전은 교육 현장에도 큰 변화를 가져오고 있다. 이제 예비 교사들에게 디지털 역량은 선택이 아닌 필수가 되었으며, 이를 효과적으로 기를 수 있는 실무 중심의 학습이 더욱 중요해졌다. 이러한 시대적 요구를 반영하여 제작된 이 책은 단순한 이론서가 아닌 실습형 워크북으로서, 예비 교사들이 실제 교육 현장에서 바로 활용할 수 있는 실질적인 역량을 키우는 데 초점을 맞추었다. 이 워크북은 기존의 ...
수업의 변화를 이끄는 힘, IB 개념기반 탐구
이경희, 나광진, 최은정 외 5명 공저 | 2025-02-15 | 18,000원
교실에서 삶으로, 깊이 있는 이해와 전이를 위한 탐구2022 개정 교육과정과 IB 프로그램은 학습자가 미래 사회에 대응하는 역량을 키울 수 있도록 교육이 충분한 역할을 해야 한다는 동일한 방향성을 제시한다. 그러나 이를 수업에서 구현하는 방법과 실천의 차이는 우리 교육에 대한 분명한 성찰의 지점이 된다. 이 책은 현직 교사들이 수업과 평가에 대한 고민을 해결하고자 IB 프로그램을 공부하고, 실제 교실에서 적용하기 ...
질문이 넘치는 교실
이기호 저 | 2025-01-15 | 15,000원
이 책은 이대로 따라하면 누구나 질문이 넘치는 수업을 할 수 있도록 안내하는 수업의 실제적인 측면에 초점을 맞추었다. 이를 위해 먼저 Part 1에서는 저자가 지난 30여 년의 교직생활을 돌아보면서 수업에 대한 교사들의 일반적인 고민을 담았다. 그다음으로 왜 질문이 넘치는 수업을 하게 되었는지, 그 과정을 더듬어 보았다. 그리고 질문이 넘치는 수업이 무엇인지 그에 대한 전체적인 이해와 맥락을 살펴볼 수 있도록 구성...
개념 기반 탐구로 IB 초등 수업하기
정한식, 류효준, 이관구 저 | 2024-11-15 | 18,000원
이 책은 국제 바칼로레아 초등 교육 프로그램(IB PYP)에 대한 종합적인 안내서로, IB 교육의 목표, 체계 그리고 프레임워크를 체계적으로 설명한다. 특히 개념 기반 탐구를 중심으로 한 수업 사례를 통해 IB 교육이 학생들의 사고력을 확장하고 학습을 깊이 있게 만드는 과정을 구체적으로 보여 준다. 저자들은 이책을 통해 교사에게는 수업 설계와 실행에 필요한 실질적인 도움을, 학부모와 교육 관계자에게는 IB에대한 폭넓은...
게이미피케이션을 적용한 플립러닝(NABI) 교수설계 및 수업전략
최정빈, 김민철, 최정혜 저 | 2024-10-30 | 17,000원
21세기의 교육은 급변하는 기술 발전과 사회적 요구에 대응하기 위해 끊임없이 진화하고 있다. 이러한 변화 속에서 교육의 본질을 재고하고 학습자 중심의 교육 방법을 고민하는 것은 그 어느 때보다 중요해졌다. 특히 학습의 동기부여와 몰입을 이끌어 내는 방법에 대한 고민은 교육 현장의 주요 과제로 부상했다. 이 책은 이러한 시대적 요구에 부응하여, 게임의 흥미와 재미를 학습에 접목시킬 수 있는 ‘교육 게이미피케이션...
융복합 수업의 설계와 실행
김선희, 김영란, 김희경 외 1명 공저 | 2024-09-20 | 19,000원
이 책은 융복합 수업 경험이 없는 교사들이 실제로 수업을 설계하고 실행할 수 있도록 돕는다. 교사들은 이 책을 통해 융복합 수업의 이론을 이해하고, 구체적인 실행 방법을 습득하여 동료 교사와 융복합 수업을 시도할 수 있을 것이다. 또한 융복합 교육과 관련한 다양한 연구 성과도 다루고 있어 교육 현장에서 폭넓게 활용할 수 있다.
음악 교수학습방법(2판)
민경훈, 김미숙, 김선미 외 9명 공저 | 2024-08-20 | 22,000원
이 책은 음악을 지도하는 교사와 문화예술교육사의 음악지도자적 역량을 강화시켜 주기 위하여 기본적으로 알아야 할 음악교육 이론과 다양한 교수방법을 제시하였습니다. 이 책의 내용은 크게 ‘제1부 교수학습이론’ ‘제2부 교수학습방법’ ‘제3부 수업설계 실습’으로 구성되어 있습니다. 제1부에서는 과목 소개, 교수학습의 과정 이해, 학습이론과 동기이론의 이해, 학습자 중심 음악교육 환경 구성과 그 의미, 대상별·수업단계...
생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제
박길자, 정보배, 심은희 외 5명 공저 | 2024-05-30 | 23,000원
생성형 AI 기반 CBL 수업은 디지털 기술과 교육을 융합하고자 하는 아이디어에서 출발한다. ‘생성형 AI에 기반한 CBL 수업은 어떻게 가능할까?’, ‘어떻게 수업을 설계하고, 실행하며, 평가할 수 있을까?’에 연구 초점을 두고 AI와 CBL의 결합 방안을 모색하였다. 이렇게 진행한 연구 결과를 교과 수업에 적용하여 실천한 사례를 이 책에 정리하였다.먼저, 제1부에서는 생성형 AI와 미래교육의 관점에서 인공지능의 개념과 발달 ...
실행력을 높이는 코칭심리학 수업
이석재 저 | 2024-05-30 | 17,000원
 이 책은 총 2개의 부로 구성했다. 제1부에서는 작심삼일과 실패를극복하는 해법으로 ‘변화 요구-결정적 행동-원하는 결과’를 실천하는 네 가지 행동전략을 소개했다. 이어서 제2부에서는 세 가지 요소의 연결을 촉진하고 지속시키는 네 가지 인지전략을 제시했다. 독자는 개인생활과 일터에서 총 여덟 가지 전략을 활용해 작심삼일과 반복되는 실패를 극복할 수 있다. 독자가 전략 내용을 쉽게 이해하도록 본문에 코...
프로젝트기반학습으로 수업할까?
장경원 저 | 2023-09-15 | 18,000원
이미 교육 현장에서 다양한 모습으로 프로젝트기반학습이 실천되고 있다. 단지 여러 이름의 교수·학습 방법으로 소개되어 우리가 프로젝트기반학습을 쉽게 이해하고 수용하지 못한 것뿐이다. 저자는 이러한 어려움을 해결하고 교수자들이 프로젝트기반학습으로 수업할 수 있도록 안내하고 권유하고 싶다.이 책은 다양한 문제해결형 교수·학습 모형과 프로젝트기반학습에 대한 저자의 연구와 수업 경험, 그리고 저자의 연구과정...
최신 교직실무(2판)
김희규, 김순미, 안성주 저 | 2023-08-30 | 22,000원
이 책은 총 3부, 12장으로 이루어졌다. 제1부 ‘교직의 이해’에서는 교육의 의미와 교직의 특성을 이해하여 바람직한 교직관을 확립하고, 교사가 수행해야 할 일을 알 고 바람직한 교사상을 정립할 수 있도록 하였다. 제2부 ‘교사의 직무’에서는 학교운영기구의 구성을 알고 민주적인 학교운영의 방향을 찾을 수 있도록 하였다. 또한 교원의 인사와 교원평가, 학교경영과 학급경영의 원리와 실제를 파악함으로써 학교와 학급운영...
보편적 학습설계(UDL)와 함께하는 언러닝(Unlearning)
Allison Posey, Katie Novak 저 | 박윤정, 한경근, 강은영 역 | 2023-05-30 | 16,000원
‘언러닝(unlearning)’은 배운 것을 의도적으로 잊으며 새로운 시도를 하는 것을 의미합니다. 언러닝이란 말이 처음 등장한 때는 적잖은 시간을 거슬러 올라가지만, 특히 학습자 중심의 맞춤형 학습이 강조되면서 최근에 자주 사용되기 시작했습니다. 탈학습 (脫學習), 리부트(reboot) 같은 용어로 번역되어 여러 분야에서도 사용됩니다. 언러닝은 교육에 대해, 그리고 수업에 있어서 기존 관행과 고정관념에 변화를 요구합니...
교육방법 및 교육공학
류지헌, 김민정, 임태형 저 | 2023-03-15 | 17,000원
  이 책은 예비교사들에게 수업의 설계와 실제 수업에서 필요한 역량을 강화하는 데 초점을 두고 집필되었다. 전체적으로 수업을 중핵적인 내용으로 여기며 책의 내용을 구성하였다. 특히 수업설계에 필요한 지식과 절차를 이해하고 실질적인 수업실행을 진행할 수 있도록 구성하였다. 또한 예비교사들이 수업을 계획, 준비, 실행, 평가하기 위한 핵심적인 지식과 기술을 습득할 수 있도록 서술하였다. 가급적 이론적인 부...
교사를 위한 블렌디드 러닝 기반 PBL 수업의 이해와 실제
박길자, 정보배, 장재혁 외 4명 공저 | 2023-02-20 | 18,000원
 블렌디드 러닝 기반 PBL 수업은 급격하게 변화하는 미래 사회가 학습자들에게 요구하는 딥러닝과 딥협업 역량을 키우는 데 가장 적합한 최적의 방법이다. 특히, 학 습자들이 과제를 수행하기 위하여 정보를 수집·분석하여 문제를 해결하고 새로운 지식을 구성하며, 더 나아가 새로운 가치를 창출할 줄 아는 진정한 의미의 딥러닝 역량을 갖추는 데 도움을 줄 것이다. 그렇다면 학생의 역량을 강화할 수 있는 블렌디...
대학 수업은 처음입니다
박수정 저 | 2023-02-10 | 14,000원
대학에서 처음 수업하는 교수자와 대학의 좋은 수업을 고민하는 교수자의 필독서! 대학에서 가르치는 교수자는 대부분 특정한 연구 분야의 전문가이거나 실무 경험이 많은 전문가로, 교육에 대한 전문적인 학습기회가 적어 대학 수업에 어려움과 시행착오를 겪게 된다. 이 책은 대학 교육의 준비, 계획, 실행, 평가의 각 단계를 사례 중심으로 소개하고, 사전학습 기반 팀 학습(팀기반학습, 플립러닝)과 프로젝트 기...
First Class 대학수업
송상호 저 | 2023-01-01 | 15,000원
수업을 혁신해야 우리 대학의 미래가 있다!학습은 현장(workplace)에서 가장 잘 발생한다. 수업은 WPBL 학습의 과정을 지원해야 한다. 학생들이 학습의 과정을 자연스럽게 받아들일 수 있도록 면밀한 설계가 필요하다. 다양한 수업전략과 수업전술을 개발하는 노력이 끊임없이 전개되어야 한다. ‘깊이 있는 학습자’로 학생들이 성장하고 발전할 수 있도록 교수자의 열정이 필요하다. 그때 비로소 나의 수업은 개선되어 First Cl...
통합교육과정으로 수업과 평가 엮기
Susan M. Drake, Joanne L. Reid, Wendy Kolohon 저 | 정광순, 조상연, 김세영 역 | 2022-12-20 | 18,000원
이 책에서는 교사들이 어떻게 책무성을 지키면서 의미 있는 수업을 만드는가 하는 두 문제를 다루고 있다. 대체로 통합과 구성주의 철학을 기반으로 한다. 우리는 교사가 책무성을 가져야 하고, 학생은 일정한 도달 기준을 충족해야 하고, 이런 도달점들이 대부분 교과를 기반으로 한다는 것을 알고 있다. 그럼에도 불구하고 수업이나 교수·학습 활동들은 교과의 경계를 오가는 경향, 간교과적인 경향이 있다. 교사들이 통합이...
음악 중심 통합수업
최은아, 김경태, 김성지 외 3명 공저 | 2022-08-25 | 20,000원
다른 모든 교과와 같이 ‘음악 교과’는 통합수업으로 나아가는 하나의 길이고, 통합수업과 삶을 조망하는 하나의 렌즈이다. 따라서 음악 중심 통합수업을 위해서는 ‘음악’이라는 렌즈의 성능이 좋아야 한다. 이러한 관점에서 이 책은 음악과 각 영역의 지도법에 대한 이해를 바탕으로 통합의 범위를 확장하고자 하였으며, 크게 ‘음악 교과 내 통합수업’과 ‘음악 교과 중심의 교과 간 통합수업’의 두 부분으로 구성하였다. 제1부 ...
교과 학습과 백워드 설계
Amy J. Heineke, Jay McTighe 저 | 강현석, 황선경, 이지은 외 2명 공역 | 2022-04-25 | 20,000원
이 책은 크게 세 파트로 이루어져 있다. Prat 1은 백워드 디자인과 언어 발달의 문제를, Part 2는 언어 발달을 위한 백워드 설계의 단계를, Part 3은 교실수업과 학교에서 학습과 언어 발달의 문제를 다루고 있다. 제1장은 교육과정 설계의 3단계를 포함하여 UbD 프레임워크에 대한 개요. 제2장은 독자들이 언어의 복잡성을 해결하고 그것이 어떻게 교과 학습과 수업의 일부로 발전하는지 이해할 수 있는 토대를 제공해 주고 ...
원격수업의 설계와 운영
유선주, 노혜란, 박미혜 저 | 2022-03-30 | 16,000원
이 책은 원격수업의 설계와 운영에 관심을 가진 예비교사, 교육담당자를 포함한 교육계 종사자들이 쉽고 편하게 원격수업의 이론을 이해하여 적용할 수 있도록 대화체로 풀어서 서술하였습니다. 이 책을 원격수업을 위한 교재로 활용할 경우, 다양한 학습자 참여형 수업이 가능하도록 학습활동을 제공하고 이론과 사례를 모두 풍부하게 다루고자 하였습니다.이 책은 크게 세 부분으로 구성하였습니다. 예비교사를 주요 대상으로...
뉴노멀 시대의 이러닝과 원격교육
이영주 저 | 2021-09-20 | 13,000원
이 책은 크게 제1부 이론적 기초, 제2부 운영의 실제, 제3부 진로와 미래의 방향으로 구성되어 있다. ‘제1부 이론적 기초’에서는 원격교육의 정의와 개념 요소, 이러닝, 에듀테크 등 유사 용어와의 관계, 원격교육의 발전 과정, 원격교육의 이론, 이러닝의 의미와 발전, 이러닝의 장점과 단점, 이러닝의 유형을 살펴보았다.‘제2부 운영의 실제’에서는 이러닝 학습자의 특성과 경험, 이러닝 교수자와 온라인 튜터의 역할, 이러닝...
온라인 수업에서 팀 학습 어떻게 할까
박수정 저 | 2021-08-01 | 14,000원
온라인 수업에서도 효과적인 팀 학습이 가능할까?상호작용과 협력으로 살아있는 수업 사례와 안내2020년 초, 대부분의 교수자가 ‘초기화(reset)’ 되었다. 교육이 이루어지는 모든 시공간에서 새로운 도전과 시도가 이루어지기 시작했고, 원격교육에 대한 경험이 쌓이기 시작했다. 언제 어디서나 접근할 수 있지만 ‘일방통행’일 수밖에 없는 동영상 강의 제작이 대부분을 차지했으나, 교수자와 학습자의 ‘상호작용’이 가능한 실...
랜선을 넘어 소통하라
장한별 저 | 2021-01-20 | 15,000원
이 책은 말로만 온라인, 실시간이고 사실은 상호작용이 죽어 있는 수업에 소통과 생기를, 살아 움직이는 성장을 불어넣어 줄 것이다. 그 다양한 방법과 노하우가 이 책에 담겨 있다.1장과 2장에서는 우리에게 급속히 다가온 온라인 수업의 현황과 상호작용의 과제를 다룬다. 3장에서는 온라인 수업을 체계적으로 구성하기 위한 주안점과 구성 예시를 살펴본다. 4~6장에서는 본격적인 상호작용 전략을 다루었다. 4장에서는 촬영 ...
슬기로운 Teaching Life
성미영, 이정윤, 조진우 외 7명 공저 | 2020-10-25 | 14,000원
비대면 온라인 수업은 이번 생에 처음이라…위드 코로나 시대의 대학 교육, ‘슬기롭게’ 헤쳐 나가기! COVID-19는 2020년을 세계사적으로 대전환 혹은 대변혁의 해로 기록하고 있다. 이로 인해 대학에서도 전면적인 비대면 온라인 수업이 실시되었으나, 준비되지 않은 온라인 수업은 질 높은 온라인 사교육을 경험한 많은 학생들에게 불만과 실망의 원인을 제공하였다. 비대면 온라인 수업은 단순히 강의실에서 했던 강의를 동영...
에듀테크 활용 상호작용 교수법
최명숙, 이애화, 정미애 저 | 2020-10-20 | 15,000원
이 책은 도구의 사용법을 자세히 설명하기보다는 수업 장면에서 에듀테크 도구들을 어떻게 활용해야 하는지를 구체적으로 설명한다. 여러 번 수업에 적용해 보고 실제 교육현장에서 어느 정도 효과가 확인된 방법이나 사례를 담으려고 노력했다. 이 책의 사례를 통해 교수자들이 온라인과 오프라인의 장점을 최대한 살릴 수 있는 에듀테크 활용수업을 시도해 보기를 기대한다
행복수업
박상규 저 | 2020-04-10 | 13,000원
모든 사람이 행복을 원하지만 행복이 무엇인지, 어떻게 하면 행복할 수 있을지를 물어보면 사람마다 생각이 다르다. 또 동일한 사람이라도 시간의 흐름에 따라 행복에 대한 생각이 달라진다. 행복이 외부 조건이나 어떤 상황에 달려 있다고 생각하면 대부분의 사람은 많은 시간을 고통 속에서 보내게 된다. 하지만 어떤 상황에서도 지금의 자기를 주시하고 받아들이면 편안해진다. 자기를 주시하면 폭풍 가운데서도 평화를 유지...
수업분석과 수업코칭
천세영, 이옥화, 정일화 외 9명 공저 | 2020-02-28 | 18,000원
ICALT는 1989년 네덜란드 장학청의 수업장학 기법으로서 Wim van de Grift 박사 주도로 최초 개발되어 주로 초등교사 장학기법으로 쓰이기 시작하였다. 이후 Wim 교수가 Groningen 대학교의 사범학부 교수진과 중등교사용 으로 발전시켰다. 2014년부터는 대한민국을 비롯한 16개 국가에서 연구 및 적용되고 있다. ICALT를 비롯해서 세계적으로 적용되는 몇 가지의 수업관찰 기법은 학생의 학업성취를 높이는 교사의 수업전문성...
액션러닝
Yury Boshyk, Robert L. Dilworth 저 | 김혜정, 조연주, 이승희 역 | 2019-11-05 | 18,000원
  이 책 『액션러닝: 역사와 진화』는 액션러닝의 창시자인 레반스의 친구이며 동료로서 오랜 시간을 함께해 온 유리 보식(Yury Boshyk)과 로버트 딜워스(Robert L. Dilworth)에 의해 집필되었다. 무엇보다 레반스와 함께 역경 속의 동반자로서 그 변화의 과정을 함께한 이들의 증언을 통해 잘 알려지지 않은 레반스의 삶과 액션러닝의 기원 그리고 그의 저서와 연구 목록을 상세히 소개하고 있다는 점에서 독자들에...
찬희 샘, 구성차시를 만나다
이찬희, 정광순 저 | 2019-09-20 | 12,000원
초등학교 통합교과 구성차시를 만나면서 나는 아이들을 이해하고 그들의 삶 속에서 학습 여행을 할 수 있는 힘을 얻었다. 아이들이 무엇을 하고 싶은지, 어떤 것에 관심이 있는지, 어떤 방식으로 어떻게 살아가는지 등 아이들이 생각하고 느끼는 모든 것이 내게는 곧 수업의 주제이자 내용이었고 그래서 나의 수업과 아이들의 수업을 함께 만들 수 있었다. 이 수업 속에서 아이들은 자신이 하고 싶은 것을, 교사인 나는 내가 해...
수업 차이화하기
Jacqueline S. Thousand, Richard A. Villa, Ann I. Nevin 저 | 민천식, 권택환, 조태곤 외 7명 공역 | 2019-09-01 | 20,000원
  이 책은 모두 15장으로 구성되어 있다. 1장은 차이화 수업을 해야 하는 이유와 두 가 지 접근 방법에 대해 안내하고 있고, 2장부터는 차이화 수업을 어떻게 할 것인가에 대한 과정을 안내하는 내용으로 구성되어 있다. 특히 2장은 교사들이 재조정(retrofit) 접근을 사용하는 다양한 학생들의 학교생활에 대해 안내하고 있으며, 3장은 보편적 학습 설계(UDL) 접근을 통하여 차이화된 수업을 설계하고, 수행하고, 평...
교사와 학생이 함께하는 참여수업
Laura Weaver, Mark Wilding 저 | 신현숙 역 | 2019-08-20 | 18,000원
  이 책은 열린 마음 기르기, 자기 관찰하기, 지금 이 순간에 집중하여 현존하기, 존중의 경계 설정하기, 정서능력 개발하기라는 다섯 가지 수업의 원리와 전략을 안내합니다. 먼저, 교사가 각각의 수업 원리와 실제를 이해하고 실행하는 방법을 제시한 다음, 학생들이 실행할 수 있도록 가르치는 방법을 제안하며, 또한 교사가 동료 교사들과 함께 실행하는 방법을 소개합니다.   따라서 원서 제목 『...
수업이란 무엇인가
김승호 저 | 2019-07-20 | 17,000원
  이 책은 교육과정을 공부하는 학자의 입장에서 수업의 의미를 탐색한 결과이다 책 내용의 거의 대부분은 필자가 약 17년에 걸쳐서 여러 학회지에 실은 수업 연구와 관련된 논문들을 책 체제에 맞게 약간 고치고 정리한 것이다. 따라서 이 책은 일반적인 수업에 관한 개론서로 보기는 어려울 것이며 공부할 때에도 비교적 많은 인내와 노력이 필요할 것으로 예상된다.      이 책의 제1장에서 ...
수업실연을 위한 이론과 실제
민정선(남기원 감수) 저 | 2019-07-10 | 29,000원
  이 책의 구성은 크게 4개의 파트로 첫 번째 파트에서는 수업실연의 기본이론, 두 번째 파트에서는 황동유형별 기본 절차, 세 번째 파트에서는 수업지도안 예시, 네 번째 파트에서는 공립유치원 임용고시 기출문제 등을 다루었다.   ‘수업실연의 기본이론’에서는 좋은 수업에 대한 정의와 함께 수업계획, 수업실연의 기본 절차, 수업을 바라보는 관점 등에 관한 내용을 살펴보았다. ‘활동유형별 기본 절...
보편적 학습설계
Loui Lord Nelson 저 | 김남진, 이학준, 김용성 역 | 2019-06-15 | 18,000원
이 책의 저자 Loui는 현장 교사경험과 학자로서 탁월한 이론적 지식을 바탕으로 UDL의 이론과 실행에 대하여 쉽게 이해할 수 있도록 ‘다중 표상’을 제공하고 있다. 누구보다도 쉽고 정확하게 UDL을 설명하고 있다는 점에서 저자를 신뢰하게 된다. 그녀는 UDL의 이론과 실행에 대해 깊이 알고 있을 뿐만 아니라 UDL을 표현하는 방법을 알고 있다. 또한, 예비 독자들 사이에 존재할 수 있는 개인차를 인식하고 예상하는 모든 곳에...
수업컨설팅(2판)
이상수, 최정임, 박인우 외 9명 공저 | 2019-04-20 | 18,000원
이 책에서 소개하는 수업컨설팅은 기존의 수업장학과는 명확하게 구별된다. 수업장학은 장학을 기반으로 하는 활동이다. 수업장학은 체제적 접근이나 협력적 문제해결과 같은 컨설팅의 기본 개념이 배제되어 있다. 이러한 컨설팅의 핵심 특성이 빠져 있는데도, 이를 수업컨설팅의 일환으로 보기도 한다. 심지어는 장학과 컨설팅을 결합하여 ‘컨설팅장학’이라고 하기도 한다. 수업컨설팅은 다양한 형태가 가능하겠지만, 핵심이 ...
수업컨설팅 사례로 본 수업 이야기
이상수 저 | 2019-03-30 | 14,000원
수업컨설팅을 통해 너무나 다양한 수업, 선생님 그리고 아이들을 만날 수 있었다. 이 책은 12년이 넘는 세월을 통해 경험한 수많은 수업컨설팅 사례에 대한 개인적 성찰을 모아 놓은 것으로서, 수업컨설팅 과정을 통해 많은 선생님의 수업 개선에 도움이 되기도 했지만 저자 개인적으로도 많은 성장의 경험을 할 수 있었다. 실제 사례를 중심으로 한 수업 이야기들이 수업 개선을 위해 노력하시는 많은 선생님들에게 성찰의 기...
소중한 나의 감정일기
이진영 저 | 2019-01-30 | 4,500원
아이들에게 진정 도움이 되는 선생님이 되고 싶었습니다. 많은 경험을 해 온 선배님들께 조언을 구하기도 하고 스스로 답을 찾기 위해 대학원을 다니기도 하였습니다. 그렇게 사춘기에 대해 알아 가기 시작하였습니다. 그들에 대해 알아 가면 알아 갈수록 사춘기는 빨리 넘겨야 할 극복의 대상이 아닌, 나는 누구인지, 어떤 존재인지에 대해 고민하기 좋은 시기임을 느꼈습니다. 그리고 감정표현이 서툰 사춘기이지만 서로의 감...
알고 보면 만만한 PBL 수업
장경원, 이미영, 김정민 외 3명 공저 | 2019-01-25 | 20,000원
  ‘제1부 PBL 이해하기’에는 PBL 수업을 이해하기 위해 필요한 PBL의 정의 및 특성을 비롯하여 PBL과 협력학습 방법들, 교사와 학생의 역할(제1장)과 문제해결 과정, PBL 진행 과정, PBL 진행 과정에서 교사의 역할(제2장)에 대한 설명이 있습니다. ‘제2부 PBL 수업 들여다보기’에는 각 교과의 PBL 수업 사례들이 소개됩니다. 한 손엔 책, 가슴엔 사랑, 머리엔 큰 꿈을 채우는 국어수업(제3장), 세상을 바라보는 시야...
배움 중심 수업
강충열, 정광순 저 | 2019-01-15 | 25,000원
‘배움 중심 수업’이라는 말은 학계보다는 학교라는 교육의 현장에서 생긴 용어이며, 개념이다. 이 개념은 이론적이고 경험적인 연구를 기초로 해서 나온 것이라기보다 현장에서 교사들의 실천에 대한 통찰 및 성찰을 기반으로 해서 나왔다. 그렇기 때문에 한편으로는 현장에서 교육 경험을 공유하고 있는 교사들이 배움 중심 수업을 더 쉽게 공감하며, 이 개념을 더 빨리 널리 확산하는 데 영향을 미친 것으로 보인다. 다른 한...
생각은 크게, 시작은 작게
Gayle Gregory, Martha Kaufeldt 저 | 조영남 역 | 2019-01-10 | 15,000원
  최근 신경과학 분야의 연구를 교육에 접목한 교육 신경과학이 급속도로 발전하고 있다. 이 책은 교육 신경과학을 맞춤형 수업에 적용한 매우 실용적이고 효과적인 내용을 담고 있다. 저자들의 의도처럼, 교육 신경과학 연구에 근거하여 두뇌의 작용을 잘 이해하면, 맞춤형 교육과정과 수업전략 그리고 교실 환경을 효과적으로 설계할 수 있다. 역자도 이 점에 공감하며 교육 신경과학과 맞춤형 교육과정 그리고 맞...
사춘기들을 위한 감정놀이 수업 1, 2, 3
이진영 저 | 2019-01-10 | 20,000원
아이들에게 진정 도움이 되는 선생님이 되고 싶었습니다. 많은 경험을 해 온 선배님들께 조언을 구하기도 하고 스스로 답을 찾기 위해 대학원을 다니기도 하였습니다. 그렇게 사춘기에 대해 알아 가기 시작하였습니다. 그들에 대해 알아 가면 알아 갈수록 사춘기는 빨리 넘겨야 할 극복의 대상이 아닌, 나는 누구인지, 어떤 존재인지에 대해 고민하기 좋은 시기임을 느꼈습니다. 그리고 감정표현이 서툰 사춘기이지만 서로의 감...
커리큘럼과 수업의 성찰
최성욱 저 | 2018-10-23 | 20,000원
이 책은 전체적으로 3부로 나누어서 구성하였다. 1부는 커리큘럼의 개념과 학교체제에 적용된 형태를 살피고 성찰하는 논문들을 모았다. 2부는 수업에서 교사가 하는 일의 의미를 교육의 시각에서 되새겨보는 내용으로 구성하였다. 마지막 3부는 학교 커리큘럼과 수업에 불어닥친 최근의 변화와 그 수용의 양태를 살펴보는 글들로 엮었다. 이렇게 하다 보니, 각 주제를 중심으로 어느 정도 체계와 통일성을 갖춘 논집이 되었다....
교사, 수업을 말하다
Charlotte Danielson 저 | 정혜영 역 | 2018-08-30 | 16,000원
교원의 리더십 개발이나 전문성 신장의 중요성은 누구나 인정하지만, 그것을 어떻게 길러 주고 격려하며 개발시킬 수 있는지에 대해서는 여러 논의와 논란이 지속되고 있다. 하지만 냉정하게 인정할 수밖에 없는 사실은 우리가 아직까지 그에 대한 명확한 설명을 하지도 못하고 분명한 방법을 자신 있게 제시하지도 못한다는 점이며, 교사교육을 공부하는 사람으로 이에 대한 안타까움을 숨길 수가 없다. 이와 같은 결과가 초래...
보편적 학습설계 기반 수업
Tracey E. Hall, Anne Meyer, David H. Rose 편저 | 김남진, 김용욱 역 | 2018-08-30 | 17,000원
이 책은 UDL을 통해 모든 학생의 학습을 향상시키는 방법에 대한 연구 및 실제에서 귀중한 통찰력을 제공한다. 물론 이 책을 읽는 교육자들은 UDL 가이드라인을 교실에 적용하면서 그들 자신의 통찰력과 모범 사례를 발견할 것이다. 이 연구의 핵심 주제는 인간의 가변성과 다양성은 끝이 없으므로 교육에 대한 우리의 접근 방식은 모든 사람에게 최적의 학습 기회를 제공할 만큼 충분히 유연해야 한다는 것이다. 간단히 말해서...
토의와 토론으로 수업하기
장경원, 이병량 저 | 2018-07-25 | 16,000원
이 책은 토의와 토론 수업이 학생들의 역량을 개발하는 데 도움이 된다는 저자들의 경험을 알리기 위해 저자들의 토의수업과 토론수업에 대한 연구와 오랜 기간의 수업 경험을 바탕으로 쓰였다. 또한 강의식 수업에 익숙한 교수자에게 토의·토론수업의 중요성과 방법을 안내하여 잘 해낼 수 있도록 용기를 주기 위한 것이며, 동시에 학생들에게 토의와 토론 기회를 제공하고자 하는 교수자에게 다양한 방법을 소개하여 교수자로...
자기수업컨설팅
이상수, 강정찬, 이유나 외 1명 공저 | 2018-04-25 | 22,000원
   이 책은 크게 제1부와 제2부로 구성되어 있다. 제1부에서는 수업과 수업하기의 본질, 수업생태계와 같이 수업과 관련하여 이해하고 있어야 할 핵심적이고 본질적인 이야기를 기술하고 있다. 그리고 자기수업컨설팅의 의미와 모형에 대해 설명함으로써 제2부에서의 실질적인 실천을 돕기 위한 기초적 지식을 제공하고 있다. 제1부의 제5장, 교수자로서 자기 자신을 되돌아보기에서는 자기수업컨설팅의 핵심적 영역...
AI로 수업하기
장경원, 경혜영, 김희정 외 2명 공저 | 2018-03-20 | 18,000원
    긍정 탐색(Appreciative Inquiry: AI)은 개인과 조직의 강점과 성공 경험을 토대로 발전 방안을 계획하고 실천하는 방법론으로 기업에서 시작되었다. 긍정 탐색은 강점과 성공 경험을 찾는 발견하기(Discovery), 이를 토대로 이상적인 미래 모습을 상상하는 꿈꾸기(Dream), 이상적인 모습을 구현하기 위한 계획을 수립하는 설계하기(Design), 그리고 계획의 실천을 다짐하고 실행의 첫발을 내딛는 다짐하기(Desti...
교육방법 및 교육공학
김보경 저 | 2018-02-28 | 17,000원
    교직이론을 공부하는 다수의 예비교사는 교육방법 및 교육공학 과목이 어렵다고 호소한다. 저자는 예비교사들의 이러한 고민을 반영하여 가급적 모든 이론과 모형을 실제 사례를 들어 설명하고자 노력하였다. 그리고 사례의 대부분은 학교교육에 관한 것이다. 또한 약간의 구어적 표현을 사용하여 교육학에 대한 사전지식이나 개념형성이 부족한 독자라도 혼자서 이 책을 읽어 나갈 수 있도록 노력하였다.  ...
미래 교육의 비전과 전략
김태완 저 | 2018-01-30 | 13,000원
   “학교교육의 핵심인 수업이 바뀌어야 한다.” 김태완 전 한국교육개발원 원장(전 계명대 교육학과 교수)이 교육이 바뀌려면 수업이 바뀌어야 한다는 생각을 정리한 책 《미래교육의 비전과 전략》을 발간하였다. 책은 우리 아이들이 4차 산업혁명 시대를 주도하고 적응하여 살아가려면 시험 중심의 교육에서 벗어나야 한다는 입장에서 기술되고 있다.    저자는 ‘모든 어린이가 건강하고 성숙한 사회에...
수업실연의 실제
이경면 저 | 2018-01-25 | 17,000원
    교사라면 누구나 자신의 수업에 대해 한 번쯤 고민하게 됩니다. 교사에게 맡겨진 가장 큰 책무는 아동들을 잘 가르치는 데 있기 때문입니다. 더욱이 수업은 교사가 행사할 수 있는 중요한 권리이기도 합니다. 따라서 교사는 수업전문성을 토대로 수업을 잘 이끌어 가야 합니다. ‘수업의 전문성’을 한마디로 정의할 수는 없지만 앞의 예에 한정해 생각해 본다면, 수업과 관련한 많은 요소들을 폭넓고 깊게 바라볼 ...
문제중심학습의 이론과 실제(2판)
조연순, 이명자 저 | 2017-09-15 | 16,000원
    『문제중심학습의 이론과 실제』(2판)은 전체적인 틀이 1판과 같으나 1판 발행 이후에 이루어진 여러 연구를 보완하였다. 특히 개정된 교육과정을 반영하여 수업을 새롭게 개발하고 실행하였으며, 다음과 같은 내용들을 추가 및 교체하였다.     제1부의 제2장, 문제중심학습의 교육적 가치를 ‘창의적 문제해결력 신장’에 두고, ‘비판적 사고’와 ‘창의적 사고’에 관한 설명을 추가하였다. 제3장, 문제...
최신 교직실무
김희규, 김순미, 안성주 외 1명 공저 | 2017-09-15 | 20,000원
    이 책은 총 3부, 13장으로 이루어졌다. 제1부 ‘교직의 이해’에서는 교육의 의미와 교직의 특성을 이해하여 바람직한 교직관을 확립하도록 하였으며, 교사가 수행해야 할 일을 알고 바람직한 교사상을 정립하도록 하였다.     제2부 ‘교사의 직무’에서는 학교운영기구와 교원단체의 구성을 알고 민주적인 학교운영의 방향을 찾을 수 있도록 하였으며, 교원인사와 교원평가, 학교경영과 학급경영의 원리...
자유학기제 및 자유학년제 수업 모형 가이드북
김민정, 김혜원, 이정은 외 3명 공저 | 2017-07-20 | 15,000원
    학생들의 꿈과 끼를 찾아 주기 위한 진로교육의 중요성이 강조되고 있다. 이와 더불어 시작된 자유학기제와 자유학년제는 교육 현장의 큰 변화이자 새로운 도전임이 분명하다. 이 책은 기존의 교육과는 다른 교육을 어떻게 만들고 실행해야 하는지 고민하는 많은 선생님의 노고를 조금이라도 덜어 드리고자, 기존의 어려운 수업 설계라는 이론적 말을 빼고 ‘자유학기제와 자유학년제 수업은 이런 식으로 하면 잘...
직접교수법에 따른 효과적인 수학 수업
M. Stein, D. Kinder, J. Silbert 외 1명 공저 | 이대식, 강옥려 역 | 2017-03-20 | 24,000원
   이 책에서는 직접교수법(Direct Instruction) 접근에 따라 수학 학습에 어려움을 겪고 있거나 겪을 가능성이 있는 학생들, 예컨대 수학 학습부진이나 수학 학습장애 학생을 지도하는 방법을 집중적으로 제시하고 있다.    직접교수법에 따른 수학 지도는 다음과 같은 몇 가지 특성을 보인다. 첫째, 매우 명시적이고 직접적이다. 둘째, 점진적 지원 감소(scaffolding) 원리를 적용하여 지도 단계나 절차...
학교, 뮤지컬을 만나다
조순이, 임미경, 현경실 외 10명 공저 | 2017-01-20 | 18,000원
교사들이 뮤지컬을 이해하고 학교에서 교육적으로 활용하도록 돕는 안내서    학교에서 학생들이 뮤지컬 공연과정을 실제로 경험하는 것은 남다른 교육적 의미가 있다. 공연을 기획, 연습 및 연출하는 전 과정을 통해서 각 개인의 역할만 수행하는 것이 아니라 전체 학생들과 협업하는 것은 하나의 작은 사업을 운영하며 이익을 창출하는 일만큼 복잡하며, 종합적이고 창의적인 작업이다. 미술교과에서는 무대나 옷...
백워드 설계와 수업 전문성
Harriet Isecke 저 | 강현석, 이지은, 정수경 역 | 2016-06-30 | 15,000원
   최근에 백워드 설계에 대한 관심이 학교 현장을 중심으로 증가하고 있다. 이러한 현상은 교과를 가르치는 수업이나 교육과정 재구성의 새로운 방안에 대한 교사들의 관심과 흥미가 높아지고 있다는 점을 시사한다. 특히 새로운 교육과정 개정에 따른 교육과정의 변화가 이를 더욱 뒷받침해 주고 있다.    백워드 설계는 Wiggins와 McTighe(1998)의 Understanding by Design(UbD)으로 알려졌으며, 한국...
수업컨설팅
김도기, 강명자, 김경희 외 6명 공저 | 한국학교컨설팅연구회 편저 | 2016-04-25 | 15,000원
   수업컨설팅을 정의하고 접근하는 방식은 다양하다. 기존의 수업장학의 정의와 접근법을 유지한 채 명칭만 수업컨설팅으로 바꾼 경우가 있는 듯하다. 또한 코칭이나 비평, 멘토링 등의 개념과 접근법을 사용하면서 수업컨설팅의 개념을 혼용하는 경우도 있다. 하지만 이와 달리 이 책의 저자들은 학교컨설팅의 개념과 접근법을 활용하여 수업 개선을 도모하는 입장을 취한다. 즉, 학교컨설팅의 원리와 방법론에 입...
수업중심 교육평가
W. James Popham 저 | 김성훈, 이현숙 역 | 2016-04-14 | 14,000원
이 책은 교육평가 분야의 세계적 권위자인 W. James Popham이 2003년에 발간한 저서 『Test Better, Teach Better: The Instructional Role of Assessment』를 번역한 것이다. 역자는 크게 두 가지 목적을 가지고 이 책을 번역하였다. 먼저, 가장 근본적인 이유로서 예비 교사와 현직 교사 모두가 쉽게 읽을 수 있는 교육평가 전문서적을 소개하기 위한 것이다. 이 역서는 예비 교사에게는 교육평가 전반을 쉽게 이해할 수 있는...
수업장학
Robert J. Marzano, Tony Frontier, David Livingston 저 | 주삼환, 황인수 역 | 2015-10-30 | 16,000원
   이 책은 『Effective Supervision: Supporting the Art and Science of Teaching』(Marzano, R. J., Frontier, T., & Livingston, D., 2011)을 번역한 것이다. 미국 출판사 ASCD는 장학교육과정학회로서 월간 저널 『Educational Leadership』과 계간 『Supervision』과 수많은 장학과 교육과정 전문 서적을 발행하고 장학과 교육과정을 연구하고 있는 권위 있는 기구다.     역자는 장학에 관한 여...
PBL로 수업하기(2판)
최정임, 장경원 저 | 2015-09-25 | 16,000원
   최근 학교 교육에서는 전문 지식의 획득뿐만 아니라 창의력, 고차적 사고력, 문제해결력과 같은 21세기에 요구되는 새로운 역량을 기르기 위해 노력하고 있다. 이러한 변화는 교수자 중심의 수업에서 학습자 중심의 수업으로 교육의 패러다임 변화를 초래하였고, 문제중심학습(Problem-Based Learing: PBL)은 학습자 중심의 수업 방법으로서 많은 관심을 받았다. PBL은 문제해결능력을 육성하기 위해 교수자가 학...
수업 분석의 방법과 실제(2판)
천호성 저 | 2014-09-15 | 18,000원
현장 교사와 교육 연구자들의 부단한 노력에도 왜 교실 수업은 그다지 개선되지 않는가? 공교육이 무너져 간다고 아우성치는 현실 속에도 자신의 수업 개선을 위해 강한 열정을 갖고 수업 연구와 수업 분석에 관심을 갖고 있는 교사가 존재한다. 그러나 이러한 열정적인 현장의 교사들은 수업에 대한 체계적인 관찰과 분석 방법을 알지 못해 어려움을 느끼고 있다 예비 교사의 양성 기관인 교육대학이나 사범대학의 교육...
참여형 수업연구와 교사의 성장
전수환, 김미자, 이병인 외 5명 공저 | 천호성 편저 | 2014-08-05 | 16,000원
오늘날 학교교육의 위기는 “교육이란 무엇인가? 학교란 무엇인가? 수업이란 무엇인가?”라는 해묵은 물음에 마주하고 해답을 찾아 나설 것을 요구한다. 이 책은 아이들에게 교육이라는 이름으로 주어지는 불행과 고통으로부터 해방시키고, 더 좋은 학교교육을 통해 아이들의 행복한 삶을 만들기 위해 고민하는 많은 선생님들에게 작은 희망의 불씨를 전하고자 한다. 이 책은 ‘자연을 닮은 행복한 교육공동체’ ‘성공한 사람보다...
장애학생의 일반교육과정 접근
Victor Nolet, Margaret J. McLaughlin 저 | 박승희, 최재완, 홍정아 외 1명 공역 | 2014-03-20 | 18,000원
현재 통합교육의 한 모습을 요약해서 표현한다면, 적어도 초등 수준에서는, 특수교육대상 학생 대부분의 “base camp”가 특수학급이 아닌 “일반학급”으로 변화한 것이 가장 눈에 띄는 변화로 볼 수 있다. 이 중요한 변화 즈음에 우리는 일반학급을 “통합학급”이라고 부르게 되었다. 1990년대의 특수교육대상 학생의 경우, 일반학교 내 base camp가 특수학급이고 일반학급에는 소수의 교과 시간에 “손님 학생”으로 비정기적으로 ...
수업심리학(2판)
장성화, 이인학, 이기영 외 2명 공저 | 2014-02-17 | 18,000원
저자들은 사회적 변화와 관련하여 학교현장에서 더욱 심화되고 있는 학교폭력, 학교 부적응, 집단따돌림, 가출 등의 문제를 겪고 있는 학생들에게 다양한 도움을 주기 위해 『수업심리학』의 개정판을 출간하게 되었다. 이 책을 집필한 저자들은 교직 및 심리학을 공부하는 학생들이 더욱 쉽게 접근할 수 있는 책을 집필하기 위해 노력하였으며, 관련 수업을 듣는 학생들이 학교현장에서 사용할 수 있도록 용어를 재정리하였다...
액션러닝으로 수업하기(2판)
장경원, 고수일 저 | 2014-01-20 | 16,000원
교실과 강의실은 변하고 있다. 많은 학교가 교육의 질에 관심을 가지면서 일방적인 교수자의 강의가 아닌 학생들이 스스로 참여하고 고민할 수 있는 수업을 계획하고 실천하고 있는 것이다. 이 책은 학생들이 중심이 될 수 있는 교수학습방법의 하나인 액션러닝에 대한 매뉴얼이다. 액션러닝을 소개받은 많은 교수자가 “정말 좋은 방법이다. 그러나 내 수업에는 맞지 않는 것 같다.”는 반응을 보인다. 액션러닝이 정말 수업 ...
교육학 논술 특강
우종하, 이달우, 이병승 편저 저 | 2013-05-01 | 23,000원
이번에 개정된 새로운 선발 방식의 가장 두드러진 특징은 크게 두 가지라고 할 수 있는데, 하나는 세 차례에 걸쳐 이루어진 시험 단계를 두 단계로 줄인 것이고, 다른 하나는 제1차에 시행된 교육학 객관식 시험과 전공 객관식 시험이 각각 논술형과 서답형으로 바뀐 것이다. 이제 이러한 임용시험 방식의 변화 때문에 논술능력을 꾸준히 향상하지 않고는 좋은 성적을 기대할 수 없게 되었다. 이처럼 논술이 임용고사의 당락을 ...
맞춤형 수업과 이해중심 교육과정의 통합
Carol Ann Tomlinson, Jay McTighe 저 | 김경자, 온정덕, 장수빈 역 | 2012-12-24 | 16,000원
질 높은 교육과정과 수업은 교육의 근본이며, 사려 깊고 완전한 인간을 개발하는 통로가 된다. 학생의 성공적인 학습을 위해서는 질적으로 우수한 교육과정과 ‘모든’ 학생의 성취를 지원하는 수업이 필요하다. 그리고 어느 하나라도 질적으로 우수하지 않다면 ‘모든’ 학생의 성공적인 학습을 보장하기는 어렵다. 이 책에서는 질적으로 우수한 교육과정과 모든 학생의 성취를 지원하는 대표적인 수업의 두 요소인 ‘이해중심 교육...
은퇴수업
노년교육연구회 편 저 | 2012-09-30 | 14,000원
이 책이 갑작스럽게 늘어난 일정에 맞춰 인생이라는 긴 여정의 계획을 다시 짜는 데 도움이 되기를 바랍니다. 그동안 우리들이 연구하고 고민했던 지식을 총동원해서 이 책에 쏟아부었습니다. 그리고 우리도 아직 가 보지 않을 길이기에 부족했던 자신감은 다행히도 우리 중에 먼저 여정을 떠나 도착지점 가까이 가 있는 선배들이 보충해 주었습니다. 이 책을 통해 우리가 말하는 것이 모든 이들의 성공적인 은퇴나 노후를 위...
교수·학습 매체의 제작
백영균, 김현진, 정재엽 외 4명 공저 | 2009-09-30 | 15,000원
컴퓨터 기반의 교육매체는 교사에게 효율적인 수업 준비와 효과적인 수업 진행 및 결과를 가능하게 할 수 있다. 이러한 효과는 교육과정과 학습목표에 맞게 교육매체를 제대로 설계, 개발, 활용할 때 가능하며, 교사들이 교육매체의 기술적인 기능뿐만 아니라 교육적인 효과까지 제대로 이해하고 활용할 수 있을 때 가능한 것이다. 이 책의 목적은 예비 교사와 현직 교사들이 컴퓨터 기반의 교육매체를 설계하고 개발하여 보...
영어 읽기 학습부진 직접교수법
D. W. Carnine, J. Silbert, E. J. Kame'enui 외 2명 공저 | 이대식 역 | 2009-07-16 | 19,000원
요즘처럼 영어 교육에 세인들의 관심이 높았던 적도 없었을 것이다. 가히 열풍이라고 할 만한 최근의 영어 교육에 대한 관심의 핵심은 유창하게 영어를 말하게 만드는 것이라고 흔히들 생각할 것이지만, 진정한 영어 능력이란 영어로 듣고 말하는 것뿐만 아니라 읽고 쓰는 능력까지를 포함한다. 이 책에서는 다양한 이유로 현재 영어 읽기에 어려움을 겪고 있거나 앞으로 그럴 위험이 있는 학생들을 효과적으로 지도하는 방법...
수업 비타민
으뜸수업연구회 편 저 | 2009-07-13 | 12,000원
수업에 날개를 달자! 교성(敎聖) Pestalozzi는 교육을 ‘발달을 애타게 기다리는 학생의 잠재능력을 일깨우는 일’이라고 했다. 이는 교육의 목적이 학생 개개인의 잠재능력, 즉 소질과 적성을 이끌어 내고 계발하는 데 있음을 의미하는데 여기서 ‘잠재능력을 일깨우는 일’은 교사의 교수 행위, 즉 수업을 통해 가능해진다. 수업은 교육의 질을 담보하는 절대적인 기준이 되며 질 높은 수업은 교육을 살리는 지름길이 될 수 있...
해피클릭! 수업 노하우 발견
김유미, 남미애, 조현희 외 4명 공저 | 2009-03-05 | 20,000원
수업전문가의 핵심 노하우 학생 이해와 수업 실제에 필요한 다양한 수업 기법 교사들은 학교현장에서 늘 수업을 하고 있지만, 대부분의 경우 ‘내가 좋은 수업을 하고 있을까?’라는 물음에 대해서는 자신 있게 ‘그렇다.’라고 대답하기가 부담스러울 것이다. 또 내심 좋은 수업을 하고 있다고 자신하는 교사라 하더라도 ‘다른 교사는 어떻게 멋진 수업을 할까?’하는 궁금증이 생길 것이다. 이 책의 전반적인 흐름을 ...
미술과 수업 컨설팅 이렇게 하자(T-멘토링 총서 9)
김정희, 안금희, 이정환 저 | 2009-02-25 | 13,000원
이 책은 교사들이 미술과 수업 설계와 진행에 있어 고민하고 있는 문제점들을 근거로 형식적 장학에서 벗어나 보다 실제적인 수업의 개선과 교사의 전문성 신장을 위해서 미술과 수업 컨설팅의 의미와 내용을 고찰하였다. 특히 주요 참여자인 교사의 전문성은 미술과 수업 컨설팅에서 매우 핵심적인 요소가 된다. 그러므로 이 책에서는 미술과 수업에서 교사의 전문성에 대한 논의를 통해 컨설팅의 주요 요소를 살펴보았다. 또...
수업심리학(개정2판)
임창재 저 | 2005-03-22 | 16,000원
이 책은 수업을 교육목표를 달성하기 위한 교사의 교수활동과 학습자의 학습활동이 교육내용이나 교수매체를 통해 상호작용하며 이루어지는 일련의 과정으로 보고, 수업에 필요한 각각의 과정을 세부적으로 체계화하여 설명하려고 하였다. 제1장에서는 교수·학습에 관한 이해를 분명히 하기 위해 개념적인 원리를 밝혔다. 제2장에서는 학습에 영향을 미치는 조건들이 무엇이며 어떤 작용을 하는지를 살펴보았다. 제3장에서는 학...
수업장학과 수업분석
변영계, 김경현 저 | 2005-03-02 | 18,000원
이 책은 수업방법과 수업기술의 개선에 관심이 있는 교사, 교육행정가, 또 장차 교사가 될 분을 위해서 썼다. 수업자들은 누구나 자기가 하고 있는 수업을 멋지고 효율적으로 하고 싶은 기대와 욕망을 갖고 있다. 그리고 장학사나 학교행정가들은 어떻게 하면 교사들의 수업기술을 향상시킬 수 있을 것인가에 남다른 관심을 가지고 있다. 이러한 관심과 열정은 그동안 수업연구, 수업장학, 임상장학, 교내자율장학, 동료장학, ...
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