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대동작기능평가(Gross Motor Function Measure: GMFM)는 뇌성마비 아동의 대동작을 평가하는 방법으로서 10년 이상 절대적 위치를 확보해 왔으며, 앞으로도 그 위치는 굳건할 것으로 보인다. 국내에서도 GMFM은 뇌성마비 아동을 위한 절대적인 측정법으로 사용되어 왔으나 아직까지 정확한 한국어판은 소개되지 않은 채 평가가 이루어져 오고 있었다. 이는 평가 방법의 정확도와 신뢰도에서 아직 충분히 만족스럽지 않은 상태임을 뜻하며, 이는 임상적인 적용과 연구목적에서의 활용에 제한 요소가 된다.
이 책은 우리나라에서도 GMFM-88과 새로이 구성된 GMFM-66을 신뢰성 있게 활용할 수 있도록 번역하여 실제에 활용할 수 있도록 하였다.

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책요약(저자작성)

저자/역자소개

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역자의 글
감사의 글
서언

1장 GMFM 개요
GMFM이란 무엇인가
GMFM은 어떻게 시행하는가
GMFM의 적용대상은 누구인가
GMFM의 점수측정은 어떻게 하는가
GMFM 시행에 소요되는 시간
GMFM은 어디에서 측정해야 하는가
GMFM 시행에 필요한 장비들은 어떤 것들인가
GMFM의 시행과 점수측정을 위하여 필요한 조건에는 어떤 것들이 있는가

2장 개념적 배경
뇌성마비
대동작기능측정
요약

3장 GMFM-88의 개발 및 타당도 조사
평가 구성
GMFM-88의 타당도
안면 타당도
민감도에 대한 타당도 조사
불변군과 반응군의 임상적 특성
임상적으로 중요한 변화 확인
신뢰도
요약
GMFM 사용자 훈련
기준 평가 없이 신뢰도를 어떻게 측정하는가
GMFM은 누가 사용해야 하는가

4장 GMFM-66의 개발 및 타당도 조사
GMFM-88에 대한 라쉬 분석의 적용
라쉬 분석과 문항반응 이론의 배경
항목의 난이도와 아동의 능력 결정
적합도 검정
라쉬 모형의 가정
GMFM에 대한 라쉬 분석
점수측정 방법
GMFM-66의 신뢰도
서로 다른 표본으로 추정한 항목 난이도에 대한 신뢰도
GMFM-66의 타당도
요약

5장 GMFM-88과 GMFM-66의 시행과 점수측정지침
개요
검사자 조건
소요시간
일반 시행지침
점수의 타당도에 작용하는 방해요인들
뇌성마비 아동을 위한 특정 점수측정지침
다운증후군 아동에 대한 GMFM-88 시행 및 점수측정

GMFM-88 및 GMFM-66의 항목과 점수측정지침
용어 설명

6장 GMFM-88과 GMFM-66의 해석과 이용
사례 시나리오: 수지
GMFM-88과 GMFM-66 중에서 무엇을 선택할 것인가
GMFM-88 점수 해석
GMFM-66 점수 해석: GMAE 점수측정 프로그램
‘GMFM 평가지의 자료’를 GMAE 프로그램에 ‘입력’한 후 나온 결과표 해석
다양한 점수측정 방법 비교
GMAE 프로그램의 연구 버전에서 나온 결과물 해석하기
GMFM-66과 GMFM-88의 점수는 서로 연관이 있는가
몇 개의 항목을 검사해야 하는가
시행할 시간이 있는 항목의 수가 제한된다면, 어떤 항목을 선택해야 하는가

7장 GMFM의 새로운 적용, 현재와 미래
대동작 발달 패턴
뇌성마비의 심한 정도의 분류를 위한 타당한 체계의 필요성
대동작 발달의 전향적 추적
향후 연구 방향

참고문헌
용어 해설

부록
1. 뇌성마비 대동작기능분류체계
2. GMFM-66의 GMAE 점수측정 프로그램 안내
3. GMFM-88과 GMFM-66 점수측정: 수지의 사례 시나리오
4. GMFM-66과 GMFM-88의 단면적 점수와 점수 변화
5. 측정의 표준오차
6. 항목 난이도를 나타내는 방법
7. 서스톤 분계점을 사용해서 항목 난이도 나타내기
8. 트레버의 사례 시나리오
9. GMFM-66 항목 난이도 모형에 부적합한 두 아동의 사례 시나리오
10. 한국판 GMFM-88의 신뢰도

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※ 책 요약 준비 중