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ABA로 배우는 첫 사회성 프로그램
저자James T. Ellis, Christine Almeida
역자 허은정, 김명하, 김수정, 민정윤, 박미성
판형 4x6배판
제본 반양장
페이지 392p
ISBN 978-89-997-3230-0 93370
발행일 2024-10-30
정가 27,000원
E-BOOK 정가 27,000원
책소개 책요약(저자작성) 목차 저자/역자소개 PPT/도서자료

이 책은 응용행동분석(ABA)의 원칙에 기반한 아동들의 사회적 기술에 대한 평가 및 추적 도구와 중재 지침을 제공한다. 다양한 사회적 기술을 가르치는 맥락으로 활용할 수 있는 50가지 활동과 더불어 자세한 교육 계획, 시각적 지원, 사회적 상황 이야기의 예시도 포함하였다. 이를 통해 사회적 장애가 있는 아동이 효과적으로 사회성 기술을 개발할 수 있을 것이다.




책소개 책요약(저자작성) 목차 저자/역자소개 PPT/도서자료

※ 책 요약 준비 중




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역자 서문
이 책에 대한 소개

제1장 Socially Savvy 체크리스트
Socially Savvy 체크리스트
Socially Savvy 체크리스트 요약 보고서

제2장 기술의 설명
공동주의
사회적 놀이
자기 조절
사회적·정서적 기술
사회적 언어
교실·그룹 행동
비언어적인 사회적 언어

제3장 IEP 목표 예시

제4장 교수 전략
직접 교수
모델링
규칙 기반 교수
활동 기반 교수
시판되는 커리큘럼
우연 교수
강화
사회적 상황 이야기
시각적 지원
자기 점검법
또래 활용 중재
그룹의 구조화

제5장 사회성 기술을 가르치기 위한 활동

제6장 자료 수집
빈도
촉구의 횟수
간격
발생, 비발생
정반응 비율 또는 발생 비율

제7장 사례 연구
사례 1
사례 2

부록
부록 1. 수업 계획
부록 2. 시각적 지원
부록 3. 사회적 상황 이야기

참고문헌



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