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책소개

책요약(저자작성)

저자/역자소개

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이 책은 총 4부 16장으로 구성되었다. 제1부 학교경영의 기초와 교육행정체제에서는 학교경영의 기초, 교육행정이론의 발전, 교육제도와 교육행정체제를 소개하였다. 제2부 학교경영조직에서는 학교의 조직구조, 학교 구성원의 동기, 학교의 정치, 학교의 문화를 체계적으로 분석하였다. 제3부 학교경영의 과정에서는 의사결정, 의사소통, 지도성을 설명하였다. 제4부 학교·학급경영 실제와 개혁에서는 학교경영계획과 관리기법, 학교인사, 장학, 학교재정, 학급경영, 학교효과성과 학교개선을 다루었다.

책소개

책요약(저자작성)

저자/역자소개

PPT/도서자료

머리말

제1부 학교경영의 기초와 교육행정체제

제1장 학교경영의 기초
1. 학교, 학교교육, 학교의 특성
2. 학교경영의 개념
3. 학교경영의 원리: 학교경영이 추구하는 가치
4. 학교경영의 영역 및 업무

제2장 교육행정이론의 발전
1. 고전이론
2. 인간관계론
3. 행동과학적 접근
4. 체제이론
5. 대안적 관점과 이론

제3장 교육제도와 교육행정체제
1. 교육법
2. 학교제도
3. 교육행정체제

제2부 학교경영조직

제4장 학교의 조직구조
1. 조직설계의 기본 요소
2. 학교의 조직이론
3. 학교의 조직특성
4. 학교조직의 구조
5. 교수-학습조직
6. 학교의 재구조화

제5장 학교 구성원의 동기
1. 동기의 개념
2. 동기이론
3. 동기유발의 방안

제6장 학교의 정치
1. 정치적 관점
2. 권력과 권위
3. 조직과 갈등
4. 조직과 정치

제7장 학교의 문화
1. 문화상징적 관점
2. 문화의 수준과 내용
3. 학교의 하위문화
4. 학교풍토와 건강
5. 학교문화의 형성과 변화

제3부 학교경영의 과정

제8장 의사결정
1. 의사결정의 개념과 과정
2. 의사결정 모형
3. 의사결정과 비합리성
4. 의사결정과 참여

제9장 의사소통
1. 의사소통의 개념
2. 의사소통의 과정
3. 의사소통의 형태
4. 의사소통의 장애와 장애극복
5. 효과적인 의사소통

제10장 지도성
1. 지도성의 본질
2. 지도성과 특성, 상황 및 행동
3. 지도성의 상황적응이론
4. 변혁적 지도성
5. 분산적 지도성
6. 지도성 유형의 통합
7. 지도성과 학교경영
8. 지도성과 학교개혁

제4부 학교·학급경영 실제와 개혁

제11장 학교경영계획과 관리기법
1. 학교경영계획의 성격
2. 학교경영계획의 과정
3. 계획관리기법

제12장 학교인사
1. 학교인사의 성격
2. 교원의 임용과 배치
3. 교원의 능력 계발
4. 교원의 보수
5. 직무 재설계
6. 교원의 단체활동

제13장 장학
1. 장학의 개념
2. 장학의 과업
3. 교내장학
4. 교내장학의 방법
5. 장학담당자의 자질

제14장 학교재정
1. 교육재정의 본질과 이념
2. 교육의 비용과 수익
3. 교육재정의 확보와 배분
4. 학교재정의 운영
5. 학교재정의 개혁

제15장 학급경영
1. 학급경영의 이해
2. 학급집단의 편성, 특성 및 활동
3. 학급의 인간관계
4. 학급환경 정비
5. 학급경영계획
6. 수업
7. 특별활동
8. 생활지도, 안전관리 및 사무관리
9. 가정·지역사회와의 관계
10. 훈육
11. 학급경영평가

제16장 학교효과성과 학교개선
1. 학교효과성
2. 학교개선
3. 학교의 질 관리
4. 학교의 개혁 방향

참고문헌
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※ 책 요약 준비 중