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 동기면담과 사회복지실천 |
| 저자 | Melinda Hohman |
| 역자 | 이채원, 김윤화, 김은령, 임성철 |
| 판형 | 신국판 |
| 제본 | 양장 |
| 페이지 | 336p |
| ISBN | 978-89-997-0561-8 93330 |
| 발행일 | 2014-11-20 |
| 정가 |
15,000원
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
이 책은 MI를 사회복지실천에 접목시킬 수 있는 방법과 그래야 하는 이유를 실제적이며 활용하기 쉽게 제시하였다. 이로써 오늘날 사회복지 분야에서 경험적 기반이 가장 탄탄한 개입 중 하나인 MI에 대하여 값진 논의를 제공해 준다.
근거중심 사회복지실천에 대한 요구가 증대되고 있는 상황에서, 사회복지 초년생이나 숙련된 사회복지사 모두 MI가 약 300개의 임상적 연구결과에 의해 검증된 결과물이라는 사실을 반길 것이다. Hohman과 동료들은 MI 과정을 세분하여 설명하였고, 누구든지 배우기 쉽도록 하기 위해 자세한 설명과 실제 임상에서의 예시들을 제공하였다.
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
Chapter 1 사회복지실천과 MI의 관계
MI의 개념
사회복지실천에서 MI의 유용성
MI 활용의 제한점
맺음말
Chapter 2 MI의 이해
MI의 개발과정
MI의 주요 내용
MI의 효과성을 설명하는 이론들
맺음말
Chapter 3 MI와 관계형성 및 사정 과정
클라이언트 관점에서 본 이끌어 내기
“이끌어 내기”의 방법
MI의 “샌드위치 사정”
관계형성과 사정 과정에서의 이끌어 내기: 예시와 대화
논 의
맺음말
Chapter 4 자기효능감 지지하기
인정하기의 재고찰
자기효능감의 원천
자신감이 낮은 클라이언트에 대한 접근
배우자 폭력: 예시와 대화
논 의
맺음말
Chapter 5 공감 표현하기
공감의 정의
과정으로서의 공감
공감이 어려울 때의 대처
아동보호서비스 분야에서의 MI
의료 방임: 예시와 대화
논 의
맺음말
Chapter 6 불일치감 만들기
변화대화가 ‘황금’인 이유
변화대화를 이끌어 내기 위한 전략적 방법
집단에서의 MI
집단에서 불일치감 만들기: 예시와 대화
논 의
맺음말
Chapter 7 저항과 함께 구르기
저항과 함께 구르기 전략
청소년 분야에서의 MI
청소년과의 MI: 예시와 대화
논 의
맺음말
Chapter 8 협력관계 구축하기
MI와 합의조직화
합의조직화: 예시와 대화
맺음말
Chapter 9 MI와 사회복지실천의 통합
MI의 학습
MI 훈련에 대한 선행연구
학습 및 통합계획의 수립
실천현장에서의 경험들
맺음말
Chapter 10 MI 훈련과 교육에서 얻은 교훈
제 언
참고문헌
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