개념 기반 탐구로 IB 초등 수업하기
저자 : 정한식, 류효준, 이관구 | 역자 :
페이지 : 368p
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  • 18,000원
  • 978-89-997-3251-5 93370
  • 2024-11-15
  • 신국판
  • 반양장

내용

이 책은 국제 바칼로레아 초등 교육 프로그램(IB PYP)에 대한 종합적인 안내서로, IB 교육의 목표, 체계 그리고 프레임워크를 체계적으로 설명한다. 특히 개념 기반 탐구를 중심으로 한 수업 사례를 통해 IB 교육이 학생들의 사고력을 확장하고 학습을 깊이 있게 만드는 과정을 구체적으로 보여 준다. 저자들은 이책을 통해 교사에게는 수업 설계와 실행에 필요한 실질적인 도움을, 학부모와 교육 관계자에게는 IB에대한 폭넓은 통찰과 이해를 제공하고자 했다. 따라서 이 책이 IB PYP를 꿈꾸는 모든 이에게 필독서로 자리 잡기를 바라는 바이다.

목차

머리말

<font color=FF5E00><b>PART 01 IB 교육과 IB 초등 수업</b></font>
01 IB 교육이란 무엇일까
02 IB 수업은 어떤 수업일까

<font color=0100FF><b>PART 02 6학년 IB 초등 수업</b></font>
03 우리 자신을 조직하는 방식
04 세계가 돌아가는 방식
05 우리 자신을 표현하는 방법

<font color=F15F5F><b>PART 03 5학년 IB 초등 수업</b></font>
06 우리는 누구인가
07 우리가 속한 공간과 시간
08 우리 모두의 지구

<font color=2F9D27><b>PART 04 현장 속 개념 기반 탐구 수업</b></font>
09 2022 개정 교육과정 속 IB
10 개념 수업과 탐구 수업
11 개념 기반 탐구 수업

부록 1 탐구 단원(UOI) 설계를 위한 국가 수준 교육과정 분석과 연계
부록 2 IB 용어 번역
참고문헌

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