저자 : 정일화, 김현식, 이수용, 서미라, 송미나, 나용인, 한국유초중등수석교사회 | 역자 :
페이지 : 336p
내용
[예비교사와 현직교사 모두의 필독서]교육의 본질과 교육자가 향할 궁극의 목표를 다루며, 올바른 교육실무에 초점을 맞춰 핵심 역량을 강화하는 방법을 제시한다. 수석교사의 현장 경험을 바탕으로 한 실용적인 조언과 함께, 미래의 교육 환경에서 필요한 관점을 갖추어 훌륭한 교사가 되기 위한 도약을 할 수 있다.
목차
펴내며
<font color=C78436><b>제1부 교직의 이해</b></font>
<font color=C78436><b>제1장 교육의 변화</b></font>
1. 미래의 사회
2. 21세기의 핵심 역량
3. 학교의 변화
<font color=C78436><b>제2장 교사의 윤리</b></font>
1. 교육과 윤리
2. 교직관
3. 교육의 윤리적 관점
4. 교원단체와 윤리강령
5. 의료계와 법조계의 윤리강령
<font color=C78436><b>제3장 교사의 전문성 개발</b></font>
1. 경력 단계별 개발
2. 연수
3. 학위 과정
4. 장학과 자기 연찬
5. 학습공동체와 교과연구회
6. 현장 연구
7. 학습연구년과 연수휴직
8. 평생학습 프로그램
<font color=C78436><b>제4장 교원의 복무</b></font>
1. 지위
2. 의무
3. 법정의무교육
4. 외부강의 등
5. 겸직
6. 출장
7. 시간 외 근무
8. 「교육공무원법」 제41조 연수
9. 보안점검
<font color=C78436><b>제5장 교원의 인사</b></font>
1. 교육공무원의 임용과 자격
2. 평정과 평가
3. 전보·전직 및 직군·직렬
4. 휴가와 휴직
5. 상벌
6. 보수
<font color=C78436><b>제2부 학생과 교과의 이해</b></font>
<font color=C78436><b>제6장 학급 운영</b></font>
1. 가르침의 요소
2. 학생의 성장과 발달 단계
3. 학급관리
<font color=C78436><b>제7장 교과 운영</b></font>
1. 좋은 수업
2. 수업과 학습 전략
3. 동기유발과 질문
4. 교수·학습과정안
5. 수업
<font color=C78436><b>제8장 학생생활지도와 학부모 상담</b></font>
1. 학생생활지도
2. 학부모 상담
<font color=C78436><b>제9장 교육과정</b></font>
1. 교육과정의 의미
2. 교육과정의 유형
3. ‘2022 개정 교육과정’의 이해
4. 학교 교육과정 편성과 운영의 실제
5. 학교 교육과정의 평가와 환류
<font color=C78436><b>제10장 학생평가와 평가도구</b></font>
1. 학생평가를 위한 준비
2. 성취평가제
3. 지필평가와 수행평가
4. 교육과정-수업-평가-기록의 일체화
5. 평가 계획 세우기
6. 좋은 평가의 조건
7. 평가의 실제
<font color=C78436><b>제3부 학교 행정의 이해</b></font>
<font color=C78436><b>제11장 학교 조직과 학사 운영</b></font>
1. 학교 조직
2. 학사 운영
<font color=C78436><b>제12장 학교안전사고와 학교폭력의 예방과 대처</b></font>
1. 학교안전사고
2. 학교폭력
<font color=C78436><b>제13장 업무관리와 학교회계</b></font>
1. 나이스(NEIS)
2. 공문서
3. 학교회계
<font color=C78436><b>제14장 교육활동 침해 민원의 대응</b></font>
1. 민원의 유형
2. 민원 처리의 절차 및 유의점
3. 피해 교원의 보호 조치
4. 예방
부록
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