파워풀한 성인교육방법
권력의 교육학
저자 : Stephen D. Brookfield | 역자 : 조성란
페이지 : 320p
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  • 978-89-997-2063-5 93370
  • 2024-02-20
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내용

성인교육의 대가, 브룩필드(Brookfield) 교수의 파워풀한 성인교육 안내서!현대 교육의 핵심 이론을 소개하고, 권력의 긍정적인 활용과 미래 교육에 대한 새로운 시각을 제시한다. 이 책은 교육계뿐만 아니라 사회 각 영역에서도 중요한 자원으로 활용될 수 있다.

목차

⊙ 역자 서문
⊙ 저자 서문

<font color=CBAA72><b>제1장 파워풀한 교육방법의 본질</b></font>

1. 모든 곳에 존재하는 권력
2. 성인교육자들은 권력에 대해 어떻게 생각하는가
3. 절대권력과 규율권력에 대한 한마디
4. 가르친다는 것은 무엇을 의미하는가
5. 성인교육의 특징은 무엇인가
6. 그렇다면 파워풀한 방법이란 무엇인가
7. 교사의 권력에 대해 알아내고 명확히 하기
8. 요약

<font color=CBAA72><b>제2장 비판적으로 사고하는 법 가르치기</b></font>

1. 시범 보이기로 시작하기
2. 시나리오 분석법
3. 비판적 대화규칙 활동
4. 요약

<font color=CBAA72><b>제3장 토론방법 사용하기</b></font>

1. 권력으로 가득 찬 토론의 현실
2. 교사 권력의 작동사례: 무의식적인 강권
3. 상향식 대화규칙 만들기
4. 참여 점수 부여기준
5. 돌아가면서 말하기
6. 돌아가면서 응답하기
7. 대화역할 부여
8. 지시문을 이용한 대화활동
9. 지지 및 반박을 위한 인용문 선택활동
10. 인용문 뽑기활동
11. 눈덩이 토론방법
12. 분필대화법
13. 토론을 멈추고 칭찬하기
14. 요약

<font color=CBAA72><b>제4장 자기주도학습 지원하기</b></font>

1. 자기주도학습이란 무엇인가
2. 다섯 가지 경고
3. 자기주도학습 지원
4. 요약

<font color=CBAA72><b>제5장 교실 민주화</b></font>

1. 민주주의 정의하기
2. 성인교육과 민주주의
3. 민주적인 교실이란 무엇인가
4. 성인교실 민주화
5. 주요한 사건질문지
6. 분필대화법
7. 종이대화법
8. 세 사람 규칙
9. 정기적인 침묵
10. 질문 선정하기
11. 누가 전문가인가
12. 요약

<font color=CBAA72><b>제6장 권력에 대해 가르치기</b></font>

1. 왜 우리는 지배권력에 대한 학습에 반발하는가
2. 권력을 탐구하는 교수활동
3. 학생들이 가지고 있는 권력
4. 학습 분위기 조성
5. 어색함 누그러뜨리기: 권력 체조
6. 학습자들을 소개하는 다른 방법: 권력 버스
7. 학생들에게 권력 사용을 결정하게 하기
8. 스토리와 자신의 내러티브 사용하기
9. 스토리는 희망적 요소를 담고 있어야 한다
10. 요약

<font color=CBAA72><b>제7장 창작예술을 이용하여 가르치기</b></font>

1. 심미적 차원
2. 직관으로 시작하기
3. 콜라주
4. 연극 포함하기
5. 게임과 모의실험
6. 요약

<font color=CBAA72><b>제8장 파워풀한 교육에서 감정 조율하기</b></font>

1. 감정과 권력
2. 파워풀한 교육방법에서 요구되는 감정적으로 힘든 일 극복하기
3. 감정적으로 중요한 것 알아보기
4. 우리들의 일을 인정받는 법
5. 예기불안 모니터링하기
6. 공감적 무심함 키우기
7. 인식론적 혼동 관리하기
8. 계속 가르치기: 당신의 마음에 영양분 주기
9. 요약

⊙ 참고문헌
⊙ 찾아보기

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