내용
2021년 출간된 『교육과정통합이론』에서 제시한 통합단원 개발 이론을 바탕으로, 이 책에는 세부적인 실제편이 추가되었다. 제2부의 실제 사례는 초등학교 네 단원, 중학교 두 단원, 고등학교 두 단원으로 구성하였다. 가장 기본적인 설계 형식은 공통으로 하고, 나머지는 학교급, 단원 주제 그리고 개발자의 개성을 바탕으로 독자적으로 개발하였다. 이 책에 적혀 있는 이론을 읽어 보고, 개발의 실제를 따라가면 어렵지 않게 통합단원을 개발할 수 있을 것으로 생각한다.
