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아동은 서로 다른 유전인자를 가지고 태어나 서로 다른 환경 속에서 다양한 경험을 통해 변화해 간다. 그러면서도 아동은 연령에 따라 비슷한 발달 단계를 거친다. 이러한 아동발달에 대한 심리학적 이해는 오랜 학문적 관심영역인 동시에 최근에는 생활지도, 부모교육 등의 실제적인 문제 해결에 이르기까지 적용범위가 날로 확대되고 있다.
이 책은 대학에서 아동발달에 대한 이론을 기초적으로 학습해야 하는 유아교육과, 아동학과, 교육학과 학부생들뿐만 아니라, 교육과목으로 ‘아동발달과 교육’을 수강하는 다양한 전공의 학생들이 방대한 아동발달심리학의 이론들을 보다 쉽게 이해하고 적용할 수 있도록 집필되었다. 대부분의 대학에서 아동발달과 교육은 학생들이 선호하는 교양과목으로 자리매김한 지 오래되었다. 그러나 아동발달 관련 교재들의 내용이 너무 방대하고 복잡한 이론을 많이 포함하고 있어서 적절한 수준의 교재를 찾기 어려운 실정이다. 이러한 현실적인 필요성에서 그동안 아동발달과 교육을 강의해 온 경험을 토대로 아동발달에 대한 기본적인 이해 및 교육적 적용이라는 목표에 충실하고자 노력하였다.

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✽머리말

제1장 아동발달 이해의 기초

1. 발달의 개념 및 원리
1) 발달의 개념
2) 발달의 원리
2. 발달 영역과 발달 단계
1) 발달 영역
2) 발달 단계
3. 아동발달의 쟁점
1) 유전과 환경
2) 연속성과 불연속성
4. 아동발달 연구 방법
1) 아동발달 연구법
2) 발달 연구의 접근법
3) 아동 연구의 제한점

제2장 태내 발달

1. 태내기
1) 수정
2) 발아기
3) 배아기
4) 태아기
2. 태내 발달에 영향을 미치는 요인
1) 유전적 요인
2) 환경적 요인
3. 태교
1) 전통태교의 성격
2) 모성태교
3) 전통태교의 의의
4) 태교의 현대적 실천

제3장 출산과 신생아 발달

1. 출산
1) 출산 신호
2) 출산 과정
3) 출산 방법
4) 출산 시의 문제점
2. 신생아 발달
1) 신체적 특징
2) 생리적 기능
3) 반사
4) 감각능력
5) 신생아 돌보기

제4장 신체·운동 및 두뇌 발달

1. 신체 발달
1) 신체 및 운동 발달의 경향
2) 영아기 신체 발달
3) 유아기 신체 발달
2. 운동 발달
1) 운동 발달 이론
2) 영아기 운동 발달
3) 유아기 운동 발달
3. 두뇌 발달
1) 뉴런의 구조와 변화
2) 대뇌피질의 구조와 변화
3) 뇌의 편재화
4. 신체·운동·두뇌 발달과 교육
1) 신체 발달과 교육
2) 운동 발달과 교육
3) 뇌 발달과 교육

제5장 인지 발달

1. 인지 발달 이론
1) 피아제의 인지 발달 이론
2) 비고츠키의 사회문화적 인지 이론
3) 정보 처리 이론
2. 인지 발달과 교육

제6장 언어 발달

1. 언어의 이해
1) 언어의 개념
2) 언어의 구성 요소
2. 언어 발달 이론
1) 행동주의
2) 생득주의
3) 상호작용주의
3. 언어 발달 단계
1) 음성언어 발달
2) 문자언어 발달
4. 언어 발달과 교육
1) 만 2세 미만 영아의 언어교육을 위한 교사의 역할
2) 만 2세 영아의 언어교육을 위한 교사의 역할
3) 만 3~5세 유아의 언어교육을 위한 교사의 역할
5. 언어 발달에 영향을 주는 요인
1) 생물학적 요인
2) 가정환경과 사회계층
3) 성별
4) 이중언어환경

제7장 정서 및 성격 발달

1. 정서 발달
1) 정서의 개념
2) 정서 발달의 이론적 관점
3) 정서 발달의 특징
4) 기질
5) 정서 발달과 교육
2. 성격 발달
1) 성격의 개념
2) 성격 발달의 이론적 관점
3) 성격 발달과 교육

제8장 사회성 발달

1. 애착의 발달
1) 애착의 개념
2) 애착 이론
3) 애착 발달 단계
4) 애착의 유형
5) 초기 애착 발달이 이후 발달에 미치는 영향
6) 애착과 교육
2. 자아의 발달
1) 자아개념
2) 자아존중감
3) 자아 발달과 교육
3. 성역할의 발달
1) 성개념 발달
2) 성역할 개념의 발달
3) 성역할 발달 이론
4) 새로운 성역할 개념: 양성성
5) 성역할 발달에 영향을 미치는 요인
6) 성역할 발달과 교육
4. 친사회적 행동 발달
1) 친사회적 행동의 개념
2) 친사회적 행동의 발달 이론
3) 친사회적 행동 발달에 영향을 주는 요인
4) 친사회적 행동과 교육
5. 공격성의 발달
1) 공격성의 개념
2) 공격성의 발달 이론
3) 공격성 발달에 영향을 주는 요인
4) 공격성 발달과 교육

제9장 발달장애

1. 발달장애의 개념
1) 발달장애
2) 발달장애의 원인
2. 발달장애 유형에 따른 특성과 교육
1) 의사소통장애
2) 지적장애
3) 자폐스펙트럼장애
4) 주의력결핍 과잉행동장애
5) 운동장애
6) 기타 장애
3. 발달지체 및 장애 영유아를 위한 서비스 지원
1) 발달지체 및 장애 영유아의 조기발견, 선별검사 및 진단
2) 발달재활서비스 지원
3) 개별화교육계획의 실행 및 평가

제10장 아동발달과 가족

1. 가족의 이해
1) 가족의 정의
2) 가족의 기능
3) 부모
4) 형제자매
2. 부모의 양육태도
1) 셰퍼의 양육태도 유형
2) 바움린드의 양육 유형
3) 가트만의 감정코치 양육 모형
3. 가족구조의 변화
1) 이혼
2) 한부모 가정
3) 다문화 가정
4) 맞벌이 가정

제11장 아동발달과 부모교육

1. 부모교육의 의미
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 필요성
3) 부모교육의 목표
2. 부모역할
1) 부모됨의 의미와 동기
2) 자녀양육의 원리
3. 부모교육 이론
1) 민주적 부모교육 이론
2) 인본주의적 부모교육 이론

제12장 아동발달과 사회환경

1. 아동발달과 사회환경
2. 교육환경
1) 영유아의 교육환경
2) 아동의 학교환경
3. 또래친구환경
1) 또래친구와 아동발달
2) 또래 괴롭힘
3) 또래관계의 형성과 지원
4. 미디어환경
1) 소셜 미디어와 아동발달
2) 미디어 중독과 사이버 불링
3) 미디어 역량

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