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청각언어 분야 재활은 공학 계열과 달리 사람을 대상으로 전문적 서비스를 제공한다. 이 때문에 전문가들은 서비스 수혜자의 인권과 전문가로서 윤리 등에 관해 고민하지 않을 수 없고, 예비 및 초보 전문가들은 실제 재활 서비스 참관에 접근하기 어려운 한계에 부닥치게 된다.
이 책은 이러한 문제를 해결하기 위하여 경험이 풍부한 전문가가 현장에서 직면할 수 있는 예제를 만들고, 재활 접근 방안과 진전 평가 등을 분석하여 소개하고자 한다. 이 예제들은 청각학적 평가와 재활, 언어병리(언어치료)학적 평가와 재활 서비스로, 특정 문제에 대해 고민할 기회를 가질 수 있게 할 것이다. 아울러 임상에서 전문가가 학습한 이론과 경험적으로 터득한 재활 서비스 절차를 담고 있어서 학습과 함께 비평적 시각을 키우는 데 도움을 줄 것이다.
각 장은 핵심 요약, 병력, 청각학 및 언어병리학적 평가, 예제 해석 방향, 고찰, 남겨진 문제, 참고 및 추천 문헌 등의 순서로 기술하였다.
핵심 요약에서는 예제를 통해서 어떤 문제를 집중적으로 다룰 것인가를 제시하고, 병력은 가상 예제 대상자가 겪고 있는 문제를 소개한다. 청각학 및 언어병리학적 평가에서는 청각언어재활 서비스 제공에 앞서 시행한 사전 및 사후 평가와 그 결과를 분석하고, 예제 해석 방향은 이러한 결과를 바탕으로 재활 방향과 재활 서비스 제공 과정에서 고민해야 할 문제들을 제시하였다. 고찰에서는 예제 해석 방향에 따라 전문가로서의 의견을 제시하면서 시행한 평가와 재활 서비스가 합리적이고 적정하였는가를 고민하며, 남겨진 문제는 이 외에 고려할 수 있는 평가나 재활 방향에 대하여 독자가 제안하고 고민할 수 있도록 여백으로 남겨 두었다.

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머리말

제1장 서론 및 이론적 배경

제1부 청각재활

제1장 정서 결핍 아동의 위난청(꾀병)
제2장 어음이해도가 낮은 노인성 난청의 청각선별
제3장 양측 중등도의 대칭성 고음 급추형 감각신경성 난청의 청각재활
제4장 BiCROS 기술을 이용한 고도 이상 감각신경성 난청의 청각재활
제5장 아날로그 보청기 장기 사용자의 디지털 보청기 사용
제6장 난청 성질이 다른 양측성 난청의 보청기 사용
제7장 여가성 소음성 난청 청각재활
제8장 재발성 중이염 유소아의 보청기 사용
제9장 전정도수관 확장과 진행성/변동성 청력
제10장 미세-경도 감각신경성 난청 성인의 보청기 사용
제11장 경도-중등도 노인성 감각신경성 난청자의 청취 환경에 따른 보청기 사용 만족도
제12장 비대칭성 난청에서 양측 보청기 순차적 사용
제13장 비대칭성 난청에서 편측 보청기 사용
제14장 보청기 출력 강도 범위 불일치
제15장 관련 전문가 검증을 통한 보청기 조절 실패 수정

제2부 청각언어재활

제16장 언어 이전 단계 무발화 지적장애 아동의 언어재활
제17장 단순 언어장애의 언어재활
제18장 재발성 삼출성 중이염을 가진 다문화 아동의 청각언어재활
제19장 상대어 습득과 일반화를 위한 놀이 기반 언어중재
제20장 부모가 난청인 아동의 언어중재
제21장 문장 길이를 점진적으로 연장한 따라 말하기 훈련을 통한 말소리 이해력 향상 전략
제22장 중등도 난청 베르니케 실어증 언어재활
제23장 난청자의 음성 문제
제24장 영아기 후천성 난청의 조기 발견 및 조기 중재
제25장 의미치매 환자의 비언어적 소리 처리 결함
제26장 후천성 난청 자녀를 둔 부모 상담 사례
제27장 선천성 난청의 조기 발견과 재활 과정

용어해설
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※ 책 요약 준비 중