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 청소년교육론
청소년지도자와 평생교육사를 위한 |
| 저자 | 이복희, 김종표, 김윤아 |
| 판형 | 4x6배판변형 |
| 제본 | 반양장 |
| 페이지 | 360p |
| ISBN | 978-89-997-1423-8 93370 |
| 발행일 | 2018-01-15 |
| 정가 |
18,000원
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
인간은 태어나면서부터 무덤에 갈 때까지 교육을 필요로 한다. 이렇듯 인간에게 있어서 교육은 평생 동안 해야 하는 것이라고 볼 수 있다. 평생의 영역에서 특히 미래의 주역이라고 할 수 있는 청소년에 대한 교육은 실로 중요하다. 그동안 저자들이 청소년지도 및 평생교육 전공 학생들과 평생교육사 자격증 취득과정의 학생들을 가르치면서 느꼈던 것과 실천현장의 경험을 토대로 하여 청소년을 사랑하는 마음으로 이 책을 집필하게 되었다.
이 책은 전체 3부로 구성되어 있으며, 구체적인 내용은 다음과 같다.
제1부 ‘청소년교육의 기초’에서는 평생교육에서의 청소년교육에 대한 고찰과 청소년학의 중요성, 한국 청소년연구의 동향에 대하여 조망해 보았다. 그리고 청소년에 대한 이해를 도모하고자 청소년기의 발달과정 및 특성 등을 다루었다. 더불어 청소년지도자의 역할과 자질에 대한 논의와 청소년지도사, 청소년상담사, 평생교육사에 대하여 구체적으로 살펴보았다.
제2부에서는 ‘청소년교육의 실제’에 대하여 다루었다. 청소년 프로그램의 개발과 평가에 대해 살펴보고, 청소년지도 과정에 있어 체계적이고 효율적으로 지도할 수 있는 방법의 모색에 대하여 논의하였다. 또한 현장에서 바로 적용하고 청소년을 교육·지도하는 데 도움이 되도록 청소년 문제와 보호, 청소년문화, 청소년활동, 청소년상담, 청소년복지에 대하여 다루었다.
제3부 ‘청소년교육의 발전방향’에서는 청소년 정책과 제도, 청소년교육의 과제와 전망에 대하여 논의하였다. 구체적으로, 우리나라 청소년정책의 이해를 도모하기 위하여 청소년육성·보호·복지정책에 대하여 살펴보았다. 그리고 바람직한 청소년상을 위하여 가정, 학교, 사회에서의 교육방향에 대하여 고찰하였다.
이 책이 대학의 청소년 관련 전공과 평생교육사 자격증 취득과정에서의 ‘청소년교육개론’ 교재로 활용되는 한편, 청소년의 교육, 육성 및 연구에 관심이 있는 분들과 현장에서 청소년을 지도하시는 분들에게 도움이 될 수 있기를 기대한다. |
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
머리말
제1부 청소년교육의 기초
제1장 청소년과 평생교육
제1절 청소년평생교육
제2절 평생교육 이념에서의 청소년교육의 필요성과 방향
제2장 청소년의 역사적 관점과 특성
제1절 청소년에 대한 역사적 관점
제2절 청소년의 개념과 특성
제3절 청소년의 발달과정
제3장 청소년지도자
제1절 청소년지도자의 개념과 유형
제2절 청소년지도자의 역할과 과제
제4장 청소년지도사, 청소년상담사, 평생교육사
제1절 청소년지도사
제2절 청소년상담사
제3절 평생교육사
제2부 청소년교육의 실제
제5장 청소년 프로그램 개발과 평가
제1절 청소년 프로그램 개발의 의의
제2절 프로그램 개발 절차
제6장 청소년지도 방법
제1절 청소년지도 방법의 기초적 이해
제2절 청소년지도 방법 및 기법
제7장 청소년 문제와 보호
제1절 청소년문제
제2절 청소년문제의 이론적 접근
제3절 청소년의 문제행위
제4절 청소년보호
제8장 청소년문화
제1절 청소년문화에 대한 이해
제2절 청소년문화 형태
제3절 청소년문화 활동의 현황과 과제
제9장 청소년활동
제1절 청소년활동의 개념과 필요성
제2절 청소년활동시설의 종류
제3절 청소년활동의 지원 현황
제4절 청소년활동의 과제
제10장 청소년상담
제1절 청소년상담의 의의
제2절 청소년상담의 주요 이론
제3절 청소년상담의 형태
제4절 청소년상담의 방향
제5절 청소년상담의 현황과 과제
제11장 청소년복지
제1절 청소년복지의 개념 및 특성
제2절 청소년복지의 발달과정
제3절 청소년복지의 과제
제3부 청소년교육의 발전방향
제12장 청소년 정책과 제도
제1절 청소년정책의 이해
제2절 청소년정책 기본방향 및 추진방향
제3절 청소년육성·보호·복지정책
제13장 청소년교육의 과제와 전망
제1절 가정에서의 청소년교육
제2절 학교에서의 청소년교육
제3절 사회에서의 청소년교육
참고문헌
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